الاختبار الاخير في مادة الفرنسية لثانوية بلال

la fenaison
c'etait la fenaison .nou partions vers sept heures .ma grand -mére .maman.mon frère et moi .les femmes portaient des rateaux .mon frére le bissac du déjeuner et moi le baril qui nicherait tout le jour dans un coin de la rivière .praire herbe terre vert fraicheur air rivière.

Mon grand-père nou avait devancés dans la prairie.et quand nous y parvenions
.l'herbe nouvaellement fauchée jonchait la terre en langue bandes d'un vert blanchatre .Alors chacun de nous choisisssant un sillon .nous commencions à le retourner. j'aimais ces premiers gestes.simples et faciles .le rateau lui -meme se balanc /e .et si l'herbe est plus lourdes qu'elle ne sera à midi.la fraicheur de l'air presse la nuque .glisse sous la chemise et le corps s'éveille.tremble et rit comme s'il se hasardaut dans la riviére .

Les barils posés sur les gravieres de l'eau courante .et les havresacs sous les vestes parmi les roseaux .jusqu'à midi on travaillait sans rien dire. les dernière heures étaient longues .plus de fraicheur.une odeur violente commençait à sortir de l'herbe .piquant les yeux et faisant éternuer.
D'un bout à l'autre du pré .on allait .revenait .avec des gestes d'automate.le rateau .plus lourd.raclant sur les trançons reches .sans s'interrompre de peur que la fatigue ne se fit brusquement sentir .


Quand sonnait le premier coup de midi .il n'était pas un de nous qui ne tressaillit d'aise .
Mais l'on se piquait de n'en rien montrer et l'on travaillait quelque temps encore.
jusqu'a l'instant ou' ma grand-mère proposait :(on pourrait peut-etre casser la croute).
Alors .tout travail cessant .nous rangions les rateaux au bord du pré .pour rejoindre un voisin sous l'arbre le plus proche.

Marcel Arland .Terre natale.


Questions


** Compréhension de L'écrite

1/Parmi les énoncées données ci dessous .deux reprennent des idées développées dans le texte .
Lesquels?
*Ce texte est un récit qui évoque le travail des champs.
*Au moment du départ il y avait :
le narrateur. son frère. son père. sa grand-mère.
*lorsque la famille arrive à la prairie :
le grand-père travaille déjà et l'herbe était coupée
*Ils s'arretèrent au premier coup de midi .
2/"C'étais la fenaison " .le mot fenaison signifie-t-i :

*le départ vers les champs pour enlever les mauvaises herbes?

*l'époque ou on récolte le foin ?
*la fin du printemps et le début d'un nouvelle saison ?

Recopiez la bonne réponse

3/Retrouvez dans le texte l'objet que partait chacun des personnages suivants :
le narrateur ,le frère, la maman .

4/ Classez les propositions suivantes dans ce tableau :

*Nous partions vers sept heures.
*Le baril nicherait tout le jour dans un coin de la rivière .
*L'herbe est plus lourde qu'elle ne le sera à midi .
*On travaillait quelques temps encore .





C.C.T exprimant un moment C.C.T exprimant une durée


5/Cétait la fenaison ,nous partions à sept heures .Les femmes portaient les rateaux et les enfants endossaient le bissac du déjeuner .
Réécrivez cette phrase en mettant les verbes au présent de narration .
6/ Relevez du deuxième paragraphe quatre mots appartenant au champ lexical de "la nature".

7/ Pour l'auteur ,la fenaison lui procure le bonheur .
Q uelle phrase du deuxième paragraphe le montre ? .

8/ Relevez dans le texte deux pronoms différents qui marquent la présence de l'auteur .

9/Quel est le temps dominant dans ce texte ?.Expliquez la valeur de cet emploi .

10/ Ce text est -il un récit d'anticipation ?.Justifiez votre réponse.


// Expression écrite

Traitez ce sujet :

C'est la journée de l'arbre .vos professeurs vous proposent d'organiser une journée de volontariat pour planter quelques arbres dans l'enceinte de votre lycée .
Raconter cet évènement.

Bonne chance

تسلمي على الموضوع المميز والراءع


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